Programma
  
Collaborazione nella preparazione del sistema scolastico svizzero 
 

La fondazione considera seriamente il suo compito di coordinazione e di mediazione tra i diversi gruppi coinvolti nel sistema educativo (Confederazione, Cantoni, Comuni, politici, istituzioni, ONG e altri attori). La sua posizione di neutralità le permette di cercare soluzioni sostenibili ed efficaci per tutti. La fondazione s'impegna consapevolmente a valorizzare la collaborazione con le diverse regioni linguistiche, pur non dimenticando che soltanto come organizzazione nazionale può portare a termine le prestazioni che le vengono richieste.

Coordinazione nazionale e integrazione dell'educazione ambientale (ambito scolastico)
 

Creare e gestire una rete di contatti è una delle principali competenze della fondazione che viene apprezzata ed esplicitamente richiesta dall'esterno. Una migliore integrazione dell'educazione ambientale a tutti i livelli dell'insegnamento e un suo ulteriore sviluppo sono possibili solo tramite un'organizzazione che distingua le esigenze internazionali da quelle nazionali e delle differenti regioni linguistiche e che non dimentichi le varie esigenze tematiche. In questo modo il lavoro concettuale e la sperimentazione pratica si arricchiscono vicendevolmente, contribuendo allo sviluppo qualitativo.

Piattaforma informativa dell'educazione ambientale in Svizzera
 

Uno dei desideri principali della fondazione è quello di rendere pubblico il lavoro svolto dalle diverse parti attive nell'educazione ambientale in Svizzera. Con lo scopo di migliorarne l'efficacia, tutte queste attività vengono raccolte e riunite in un'unica presentazione. In questo modo s'intende anche rafforzare il riconoscimento della FEA quale centro nazionale di competenza in educazione ambientale e aumentarne il raggio d'azione sia mediante nuovi canali d'informazione, sia attraverso la collaborazione con l'UFAM e altri enti. 
La qualità dell'informazione viene inoltre migliorata prestando attenzione alle esigenze dell'utenza.

Progetti pilota
 

Nell'ambito di progetti pilota la fondazione rappresenta un partner per la consulenza specializzata, per lo sviluppo, la coordinazione e l'integrazione dei progetti. L'obiettivo è mostrare le possibilità d'inserimento a lungo termine dell'educazione ambientale nel sistema d'insegnamento. Le sinergie e il valore aggiunto dei progetti pilota devono essere ben definiti e documentati per la fondazione.